Obrazovna struktura stanovništva kao faktor razvoja stare Raške

Abstract

Stanje u obrazovanju nameće potrebu da se započne sa procesom dugoročnih promena koje treba da obuhvate decentralizaciju obrazovnih institucija, tj. uspostavljanje regionalnih obrazovnih centara, doškolovanje i prekvalifikaciju odraslih i unapređenje kvaliteta nastavnog procesa. Pored rezultata ostvarenih u obrazovanju stanovništva Raške regije, još uvek je prisutan problem nepismenih, što je početkom XXI veka nezamislivo. Olakšavajuća okolnost jeste ta što se u kategoriju stanovništva bez osnovnog obrazovanja svrstava najviše starije sredovečno i staro stanovništvo. Poboljšanje nivoa obrazovanja i kvalifikacione strukture stanovništva u regiji jeste od velikog značaja za njen privredni razvoj. Bez obrazovanja i odgovarajuće kvalifikacione strukture nema ni privrednog ni kulturnog razvoja. Revitalizacija privrednih subjekata u Raškoj regiji zahteva stalno usavršavanje kadrova, njihovu prekvalifikaciju ili dokvalifikaciju. Obrazovanje mora biti uključeno u ekonomske procese jer će se samo na taj način ostvariti pozitivni efekti. Pored toga, neophodno je izvršiti reviziju postojeće mreže stručnih škola jer je nezamislivo da u Raškoj regiji, u kojoj stočarstvo treba da preuzme vodeću privrednu granu, ne postoji poljoprivredna škola. Uvođenjem škola u kojima bi se obrazovalo stanovništvo za delatnosti koje u Raškoj regiji imaju perspektivu, doprinelo bi zaustavljanju procesa iseljavanja sa sela.