Mnoge oblasti iz svakodnevnog života koje su tema časopisa su povezane sa nastavom geografije. Analizom savremenih problema kroz izbor najnovijih informacija iz masmedija-časopisa, svakako ćemo ostvariti veću povezanost školskih aktivnosti sa stvarnošću koja okružuje učenika. Bliskost geografskih sadržaja sa životom, nastavnik uvek može da iskoristi pri objašnjavanju nekog procesa ili pojave i na taj način da postigne dobar saznajni efekat kod učenika. Cilj upotrebe štampe u nastavi bio bi, pre svega, osposobljavanje učenika da osim iz udžbenika uče i iz ovog izvora informacija. To znači da pronalaze, analiziraju, upoređuju informacije saopštene na različite načine, kao i da se izraze u nekoj od medijskih formi. Iz izloženog možemo zaključiti da štampa, koju nastavnici geografije u praksi najčešće koriste radi dopunjavanja i proširivanja već stečenih znanja, može poslužiti i kao osnovni izvor znanja.
TY - JOUR
AU - Jovanović, Slavoljub
AU - Živković, Ljiljana
PY - 2004
UR - https://gery.gef.bg.ac.rs/handle/123456789/77
AB - Mnoge oblasti iz svakodnevnog života koje su tema časopisa su povezane sa nastavom geografije. Analizom savremenih problema kroz izbor najnovijih informacija iz masmedija-časopisa, svakako ćemo ostvariti veću povezanost školskih aktivnosti sa stvarnošću koja okružuje učenika. Bliskost geografskih sadržaja sa životom, nastavnik uvek može da iskoristi pri objašnjavanju nekog procesa ili pojave i na taj način da postigne dobar saznajni efekat kod učenika. Cilj upotrebe štampe u nastavi bio bi, pre svega, osposobljavanje učenika da osim iz udžbenika uče i iz ovog izvora informacija. To znači da pronalaze, analiziraju, upoređuju informacije saopštene na različite načine, kao i da se izraze u nekoj od medijskih formi. Iz izloženog možemo zaključiti da štampa, koju nastavnici geografije u praksi najčešće koriste radi dopunjavanja i proširivanja već stečenih znanja, može poslužiti i kao osnovni izvor znanja.
PB - Srpsko geografsko društvo, Beograd
T2 - Globus
T1 - Upotreba štampe u nastavi geografije
VL - 35
IS - 29
SP - 139
EP - 144
UR - conv_455
ER -
@article{
author = "Jovanović, Slavoljub and Živković, Ljiljana",
year = "2004",
abstract = "Mnoge oblasti iz svakodnevnog života koje su tema časopisa su povezane sa nastavom geografije. Analizom savremenih problema kroz izbor najnovijih informacija iz masmedija-časopisa, svakako ćemo ostvariti veću povezanost školskih aktivnosti sa stvarnošću koja okružuje učenika. Bliskost geografskih sadržaja sa životom, nastavnik uvek može da iskoristi pri objašnjavanju nekog procesa ili pojave i na taj način da postigne dobar saznajni efekat kod učenika. Cilj upotrebe štampe u nastavi bio bi, pre svega, osposobljavanje učenika da osim iz udžbenika uče i iz ovog izvora informacija. To znači da pronalaze, analiziraju, upoređuju informacije saopštene na različite načine, kao i da se izraze u nekoj od medijskih formi. Iz izloženog možemo zaključiti da štampa, koju nastavnici geografije u praksi najčešće koriste radi dopunjavanja i proširivanja već stečenih znanja, može poslužiti i kao osnovni izvor znanja.",
publisher = "Srpsko geografsko društvo, Beograd",
journal = "Globus",
title = "Upotreba štampe u nastavi geografije",
volume = "35",
number = "29",
pages = "139-144",
url = "conv_455"
}
Jovanović, S.,& Živković, L.. (2004). Upotreba štampe u nastavi geografije. in Globus
Srpsko geografsko društvo, Beograd., 35(29), 139-144.
conv_455
Jovanović S, Živković L. Upotreba štampe u nastavi geografije. in Globus. 2004;35(29):139-144.
conv_455 .
Jovanović, Slavoljub, Živković, Ljiljana, "Upotreba štampe u nastavi geografije" in Globus, 35, no. 29 (2004):139-144,
conv_455 .
